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《细讲弟子规》第03集课程复讲 |
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柴巧霞学长 |
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诸位老师、诸位学长：
大家好！通过上一节课的学习，让我们明白，一个人的思想可以决定一个人的命运。假如我们都以自我为中心，自私自利，那就会发生相互竞争，斗争，战争冲突。假如我们每个人都以孔老夫子的仁爱存心，互助互爱，那么我们的家庭、社会乃至世界就会和谐美好；。所以关键就在于我们每个人的那一念心念。
现在很多人都觉得，人的一生好像是要开始工作才会对社会有帮助，老了以后，就比较没有八法尽自己的力，其实，当一个孩子从小就是接受圣贤教诲，他的人生绝对不是在二十岁才能对社会有益。
诸位朋友，我们已经知道，人人都有仁爱、仁慈之心，社会就能往大同世界发展。那我们现在就一起来思考，一个人的仁慈之心从哪里开始培养？从哪里下手才能够长养他的仁慈之心？这第一步很关键，我们一定要把它找出来。如果一个人他连自己的亲身父母都不孝敬，他会对其他的人孝敬吗？《孝经》里有句话“不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德”，意思就是说，不爱他的父母而去爱护他人，这是违背一个人的德行，这是不可能的。可是现在这样的例子很多，比如很多男孩为追求漂亮的女孩，他会三年如一日，这个女孩有任何要求，他都尽心尽力帮她办好，而且一有空就陪女孩喝咖啡、爬山、郊游等。但是他从来都没跟他的父母喝过咖啡爬过山。可能父母要求他办点事，他都会一拖再拖。大家想想他为什么对女孩这样尽心尽力？利益，有利可图啊！中国有句老话叫“百善孝为先”，孝为百善之首，，所以孝对一个人很重要，当一个人没有学到孝道，他就有一个重要的态度不能形成，他恩义、道义的人生态度无法形成。因为对我们恩德最大的，莫过于自己的父母，怀胎的辛劳，生育、养育、教育的付出。当孩子的恩义、道义没有长，它就会长利害，他喜欢的就会尽力去追求；他不喜欢的，可能就会翻脸不认人。当孩子对人的态度都是利害，他这个态度延伸出来的行为我们就可想而知了。
所以“孝”是德行的根本，教育首重孝道。诸位朋友，我们现在来细细思考，上节课提到的父子冲突、兄弟冲突、夫妇冲突等，这些都是结果，原因在哪里？离婚率越来越高，社会治安不好，人人都缺少安全感，这是结果，根源在哪里？根源就在于我们从小没学习孝道，因为没有人教。现在幸运的是，我们已经闻到了圣贤的教诲，与其我们常常在那里抱怨这不好那不好，还不如现在从自己做起，教孝。因为孔老夫子在《孝经》里有一句重要开示，叫“夫孝，德之本也，教之所由生也”。我们现在把根本找到了，那路就不远了，所谓“君子务本，本立而道生”，所以我们一定要从“孝”开始教起。而《弟子规》就是从“孝悌”扎根，所以“入则孝，出则悌”。
在我们学习《弟子规》之前首先要确立一些正确的学习态度。当我们有正确的学习态度，你的学习效果就会很好。因为好的开始是成功的一半。学习首重要立志，所谓“学贵立志”。诸位朋友，我们也要向蔡老师学习要有远大的志向“为往圣继绝学，为万世开太平”。所谓量大福大，我们的心量有多大，我们的福报就有多大，所以，我们的心念要时时祈求万世太平。“开太平”是结果，那我们先要种“继绝学”这个因，就是要学习古圣先贤仁爱思想观念的因。可能很多朋友觉得这个志向太大，好像是遥不可及的事情，我们静下心来细细思考，其实，最关键的是我们这一念心念。我们要立志“继绝学”，当然自己首先要学好，以身作则，做好我们身边人的好榜样。比如，在家立志当好父母，在公司立志当好长官、好同事，在社会立志当好公民。
诸位朋友，当我们把这个志向立下去以后，还有一个最关键的态度，就是要“学贵力行”。我们学习一句经教，一定要做一句，所谓解行相应，这样我们的道德、学问才能够提升起来。而道德学问往往说起来容易做起来难，有句老话叫“三岁小孩都知道，八十老翁做不到”。所以道德学问的枢纽、关键，不在你念了多少，而在你做了多少。这个态度，我们自己学习跟引导孩子学圣贤，一定要确立这个正确的态度。所以，我们和孩子学习《弟子规》要重实质，而不要重形式。
诸位朋友，今天我们就先学习到这里，祈请老师和学长能够多多批评指导。谢谢大家！
感恩老祖宗加被护佑，感恩父母生养之恩，感恩老师谆谆教导，感恩一切！
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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